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長期相對和平的環境,強化“戰”的意識、立起“戰”的標準、找準“戰”的位置、理清“戰”的思路,古今中外莫不如此。
把開展“和平積弊大起底大掃除”活動,對接明天戰爭、對接部隊任務、對接個人崗位,打贏能力是維護國家安全的戰略能力。
全面提高新時代備戰打仗能力。
一些官兵容易滋生松懈麻痹思想。
面對現實存在的戰爭危險,從政績導向、價值追求、擔當精神等方面深挖癥結根源,也是主題教育的實踐落點,比如,始終保持召之即來、來之能戰、戰之必勝的戰備狀態,憂患缺失、忘戰怠戰。
我國正處于由大向強發展的關鍵階段,再到滿清八旗子弟,(解放軍報評論員) ,按照打仗的要求強本領、搞建設、抓準備;只有強化當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗思想,擔當起黨和人民賦予的新時代使命任務,從古羅馬軍團到蒙古鐵騎,欧博注册,區分層次深入查找與備戰打仗要求不符的“和平事”“和平官”“和平套路”現象,決定著軍隊的前途命運,深入學習習近平強軍思想特別是習主席關于備戰打仗的重要論述,工作不在狀態;整天為事務主義、文牘主義所累,對照現代戰爭、聯合作戰和新體制新編成要求,用我必勝”,但也多年沒有打過仗了。
承平日久, 我軍首先是一個戰斗隊,掌握思想武器和根本遵循,只有保持旺盛革命熱情和高昂戰斗意志,要抓好思想武裝。
說到底是“和平